אי אפשר להשתלט עליהם
השבוע הוזמנו הורים לתלמידי כיתות ו' בבית הספר "צאלים" לשיחה בעניין מסיבת בני ובנות המצווה שאמורה להתקיים בקרוב. הנושא המרגש נדחק לצד, ואת מקומו תפס עניין מטריד, אשר השאיר את הורי התלמידים פעורי פה. לדברי ההורים, מנהלת בית הספר בישרה להם, כי ילדיהם לא לומדים, כיוון שהמורים לא מצליחים להשתלט עליהם. עוד התבשרו כי הישגי התלמידים נמוכים ביותר ב-14 השנים האחרונות, וכי עליהם לקחת אחריות על ילדיהם. משרד החינוך: "במהלך הכינוס הועלה, בין היתר, סוגיית קשיים המגלים מספר תלמידים בשכבה בעת זו של השנה הבאים לידי ביטוי בהפרות משמעת שונות". ההורים המומים
במהלך השיעור זורקים מחקים, מקללים בשיעור, קמים ללא סיבה, וכשהמורים כועסים הם מתחצפים ואומרים: 'לא רוצה מה תעשה לי?'במקום לשוב לביתם נרגשים עם בשורות על התוכניות של מסיבת הסיום, שבו השבוע הורי תלמידי כיתות ו' עם מועקה וחוסר הבנה ובעיקר עם זעזוע עמוק. רגע לפני חלוקת התעודות והמעבר לחטיבת ביניים, החליטו בבית הספר לשטוח בפני ההורים את מצבם ההתנהגותי והלימודי העגום של ילדיהם. ההורים בהיסטריה ובית הספר זועק לעזרה. למי מופנית האצבע המאשימה? "המצב של השכבה גרוע", אמרה לנו המנהלת, "גם מבחינת הישגים לימודיים וגם מבחינת התנהגות", מספר אב לתלמיד בשכבה ו'. המנהלת בשרה לנו, שהתלמידים, שהיו אמורים בימים אלו להתחיל להתכונן לטקס בנות ובני מצווה, יאלצו ככל הנראה לוותר, זאת משום, שהשכבה לא מאפשרת ללמד, ההתנהגות עוברת כל גבול, וכל שעת הוראה חשובה. היא אמרה שהילדים קשים, לא לוקחים אחריות על הלימודים וההתנהגות. שעשרים אחוזים לומדים ומתנהגים יפה ושמונים אחוז לא. היא דברה על כך שהציונים הכי נמוכים בעיר ה-14 שנות הלימוד של 'צאלים'.
לדבריו, נאמר להם כי המשמעת רופפת, ובמקום ששמונים אחוזים ילמדו ועשרים יהיו בקצוות - המצב- הפוך. אמא לתלמידה מוסיפה: "אמרו לנו ששמונים אחוזים מתלמידי השכבה אינם לומדים, בשעה שעשרים אחוזים מהם מנסים לקלוט משהו בתוך האנדרלמוסיה".
לדברי האם שפנתה השבוע ל"העיר אילת", ההורים התפלאו- מדוע הוזמנו רק עכשיו. העובדה שמדובר בשכבה בעייתית מוכרת לרבים מההורים זמן רב ולא מהשנה, אז מדוע חיכו עם זה עד היום?
האם בית הספר התנהג באומץ לב, כאשר כינס את ההורים, הודה שהוא לא מצליח לבד וביקש את עזרת ההורים? "הילדה שלי אומרת לי: 'אמא, אני יושבת בכיתה, הילדים זורקים מחקים מעל הראש שלי וכל מני חפצים אחרים, אבל אני מנסה להתרכז וללמוד, אבל אי אפשר, הם לא מתנהגים יפה ומקללים אחד את השני וגם את המורים. הם גם לא תמיד מספרים שהרביצו להם כי אם יספרו, אז ירביצו להם שוב.'"
עדות נוספת למה שמתחולל בכיתה שמענו מפי אם לילד, אשר מנסה ללמוד ולא ממש מצליח: " הבן שלי סיפר לי שהמורים המקצועיים אומרים להם שהם גרועים, גרועים יותר מכל תלמיד בבית ספר אחר. שאי אפשר להשתלט עליהם. לדבריו במהלך השיעור זורקים מחקים, מקללים בשיעור, קמים ללא סיבה, וכשהמורים כועסים הם מתחצפים ואומרים: 'לא רוצה מה תעשה לי?'. לדברי הבן שלי כמעט בכל שיעור לא לומדים אבל משיעורים המקצועיים כמו למשל מדעים וגיאוגרפיה, ממש אי אפשר ללמוד. המורה מחכה והילדים יושבים על השולחנות וצועקים. היא לפעמים מחכה כל השיעור עד לצלצול.
עוד הוא סיפר שהמורים אומרים להם שהם הכיתה שלא מתקדמת בכלום".
ממשרד החינוך נמסר בתגובה: "באשר לחגיגות בר ובת המצווה המתוכננות לשכבת ו' בבית הספר, הרי שאין כל כוונה לבטלן. הורי תלמידי השכבה הוזמנו לכינוס בבית הספר, ללא כל קשר לאירוע האלימות של תלמידי ד', אלא כדי להיערך לחגיגות בר/בנות המצווה הקרובות, וכן על תוכנית "מעברים", לקראת המעבר לחטיבת הביניים והערכות לקראת מסיבת הסיום. במהלך הכינוס הועלה, בין היתר, סוגיית קשיים המגלים מספר תלמידים בשכבה בעת זו של השנה הבאים לידי ביטוי בהפרות משמעת שונות. המנהלת שוחחה עם ההורים בעניין בדגש על שיתוף הפעולה המתבקש בין בית הספר לבין ההורים בכל הנוגע להצבת גבולות וחיזוק סמכות המבוגר בקרב התלמידים.
בתוך כך, נפגע השבוע תלמיד כיתה ד' בבית הספר כתוצאה מהשלכת אבן לעברו ע"י תלמיד אחר.
משרד החינוך: "באירוע האלימות היו מעורבים תלמידי כיתה ד' בבית הספר. באירוע, אחד מתלמידי בית הספר נפגע במהלך משחק עם חבריו בהפסקה. התלמיד קיבל טיפול רפואי מיידי על ידי צוות בית הספר ונשלח, בליווי אמו, להמשך טיפול במרפאה. התלמיד חזר לבית הספר כבר בהמשך אותו היום.
בעקבות המקרה, התקיימה שיחת הסברה עם תלמידי הכיתה על ידי המחנכת, בה הובהר נושא מניעת האלימות, וכן ההשלכות המסוכנות של מעשה קונדס. כמו כן, הורי התלמידים המעורבים הוזמנו לבית הספר, ובכוונת המנהלת להקדיש את הטקס השבועי שמתקיים מדי שבוע ביום ראשון לנושא.
מעיריית אילת נמסר בתגובה: בית ספר צאלים בניהולה של גילה גולן פרץ הוא בית ספר קהילתי משתף הרואה בהורים שותף משמעותי להצלחות.
לשאלתך בעניין שכבה ו' יצוין, כי הורי תלמידי השכבה הוזמנו למפגש תחת הכותרת "לקראת קו הסיום", כאשר הנושאים שהיו על הפרק הינם אירוע בנות מצווה המסורתי, מסיבת הסיום הבית ספרית והמעברים לחטיבות הביניים.
על רקע התרופפות משמעתית בקרב התלמידים, שהורגשה לאחרונה, ניצלה מנהלת בית הספר את המפגש האמור והעלתה את הנושא בקרב ההורים. מנהלת בית הספר ציינה בפני ההורים, כי נדרש לשלב כוחות, על מנת להגיש את התלמידים בצורה המיטבית בהיבט החברתי התנהגותי והלימודי, לחטיבות הביניים.
למותר לציין, כי בית הספר עושה את המרב עם צוות מיומן, מסור ומקצועי, על מנת להוביל את התלמידים להצלחה ולהגיע מוכנים למעבר לחטיבות הביניים. בעניין זה ציינה מנהלת בית הספר ובצדק, כי נדרשת אחריות ומעורבות של הורים, שהרי הם חלק בלתי נפרד מהצלחת ילדיהם.
במפגש האמור שיקפה מנהלת בית הספר להורים את התמונה, על אף שההורים יודעים ומודעים, כל אחד באשר למצב ילדם האישי. המנהלת שוחחה עם ההורים על הגדרת גבולות והחזרת הסמכות ההורית, מאחר וכאמור הורגשה התרופפות הן מבחינת משמעת והן מבחינת ההישגים הלימודיים.
מרבית ההורים, יש לציין הביעו הערכה רבה על נכונותה של המנהלת לשפר את המצב מתוך ראיית טובת הילדים. חבל שישנם כאלה שבוחרים אחרת.
באשר לאירוע בנות המצווה המסורתי יצוין, כי במפגש תלמידים שנערך בשבוע שעבר הודיעה המנהלת לתלמידים, כי במידה שלא יאפשרו לקיים את התהליך של האירוע ובכללו קיום החזרות המתחייבות כסדרן, לא ניתן יהיה לקיים את האירוע. יודגש, כי אין בכך איום, כפי שעלה מטענות ההורים, שהרי באם לא יתקיימו חזרות מסודרות לא ניתן יהיה לקיים אירוע מכובד, ששמו הולך לפניו, כבר שנים".